Search results |
Previous page | New search |
Search: pe=Tydskrif vir geesteswetenskappe | ||||||||
Found: 343 | Record 1-100 |
Francken, Eep (2017) | |
Nederlandse tippetoppetepeltuitjes: de Afrikaanse literatuur in Nederland in 2016 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 57 #1. p. 222-26. |
Francken, Eep (2016) | |
Nog een Nobelprijs voor Zuid-Afrika? De Afrikaanse literatuur in Nederland in 2015 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 56 #1. p. 277-281. |
Van der Merwe, Petro; Jansen, Cecelia (2015) | |
'n Eksploratiewe ondersoek na adolessente se internet-gebruik en die identifisering van moontlike risiko-faktore ten opsigte van hulle psigososiale welstand: navorsings- en oorsigartikels | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #3. p. 490-506. |
Du Toit-Brits, Charlene (2015) | |
Uitdagings by die implementering van inligtings- en kommunikasietegnologie vir die Setswanasprekende Gevorderde Onderwys Sertifikaat (GOS) afstandstudent aan die Noordwes-Universiteit: navorsings- en oorsigartikels | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #3. p. 469-489. |
De Wet, Corene (2015) | |
'Volksblad' se uitbeelding van skoolgeweld in dieVrystaat: navorsings- en oorsigartikels | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #3. p. 452-468. |
Spies, Japie; Heystek, Jan (2015) | |
Skoolhoofde se onderwyspraktyke binne die veld van plattelandse dorpe: navorsings- en oorsigartikels | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #3. p. 437-451. |
Van Rensburg, Christo (2015) | |
Oor die eerste 50 jaar se maak aan Standaardafrikaans: navorsings- en oorsigartikels | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #3. p. 319-342. |
Wessels, André (2015) | |
Die Suid-Afrikaanse vloot se sogenaamde omstrede nuwe fregatte: hulle eerste dekade van diens, 2004-2014: navorsings- en oorsigartikel | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #2. p. 270-288. |
Wolfaardt-Grabe, Ina (2015) | |
Die huid huil luid in stilhuil - op 'n (klank)spoor in T. T. Cloete se poësie: navorsings- en oorsigartikel | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #2. p. 220-242. |
Taljard, Marlies (2015) | |
'Wat is die mens wat U so ryk beskenk het?': die uitbeelding van die geveg tussen Karnaval en Lent by Bruegel en T.T. Cloete | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #2. p. 205-219. |
Nel, Adéle (2015) | |
Die gedig is spel - fasette van spel in enkele gedigte van T.T. Cloete: navorsings- en oorsigartikel | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #2. p. 188-204. |
Crous, Marius (2015) | |
T.T. Cloete en die subalterne: navorsings- en oorsigartikel | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #2. p. 177-187. |
Beukes, Anne-Marie (2015) | |
Uitdagings vir Afrikaans in hoër onderwys: die taalbeleid van die Universiteit van Johannesburg as gevallestudie: aktueel | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #1. p. 163-166. |
Eloff, Theuns (2015) | |
Die uitdagings vir Afrikaans in die hoër onderwys: aktueel | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #1. p. 150-154. |
Bosman, Nerina (2015) | |
EET en DRINK in Afrikaans - 'n leksikaal-semantiese ondersoek: navorsings- en oorsigartikel | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #1. p. 123-146. |
T'Sjoen, Yves (2015) | |
Charl-Pierre Naudé en Gert Vlok Nel in Nederland en Vlaanderen: laterale transnationale bewegingen van Afrikaanstalige schrijvers naar Nederlands en Engels | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 55 #1. p. 111-122. |
Walt, Johannes L. Van der; Steyn, Hendrik Johannes (2014) | |
Die erkenning van minderheidsgroepe, hulle ideale en hulle onderwysstrewes: is daar 'n ander manier? = Recognition of minority groups, their general and educational ideals: is there another way out? | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #4. p. 820-834. |
Newman, Linda; Le Cordeur, Michael (2014) | |
Opvoeders se perspektiewe rakende die gebruik van die leesperiode en skoolbiblioteke in geselekteerde skole in die Noord-Kaap = Perspectives of teachers regarding the use of the reading period and school libraries in selected schools in the Northern Cape | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #4. p. 805-819. |
Verhoef, Grietjie (2014) | |
Die onderneming in die gemeenskap: korporatiewe maatskaplike betrokkenheid deur Sanlam, 1918-1980 = The enterprise in the society: corporate social engagement by Sanlam, 1918-1980 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #4. p. 731-752. |
Oort, Ronel van; Carstens, Wannie (2014) | |
Die onderrig van Afrikaanse woordeskat en variëteite vanuit 'n inklusiewe taalgeskiedkundige perspektief = Teaching Afrikaans vocabulary and varieties from an inclusive language-historical perspective | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #4. p. 693-707. |
Odendaal, Gerda (2014) | |
Moet Afrikaans geherstandaardiseer word? = Should Afrikaans be restandardised? | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #4. p. 656-674. |
Kotzé, Ernst (2014) | |
Afrikaans as besitting, en die vraagstuk van herstandaardisering = Afrikaans as property, and the question of restandardisation | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #4. p. 635-655. |
Olivier, Jako (2014) | |
Kom join die PUK: die gebruik van Engels in honneursprogramme op 'n Afrikaanse universiteitskampus van die NWU = Come join the PUK: the use of English in honours programmes at an Afrikaans university campus of the NWU | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #4. p. 610-634. |
Bornman, Elirea; Pauw, J.C.; Potgieter, Petrus H. (2014) | |
Houdings en opinies oor moedertaalonderrig en die keuse van 'n universiteit: Afrikaanssprekende studente aan Unisa = Attitudes and opinions regarding mother-tongue education and the choice of a university: Afrikaans-speaking students at Unisa | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #4. p. 596-609. |
Giliomee, Hermann (2014) | |
Die troebel toekoms van die Afrikaners en Afrikaans = The current troubled state of the Afrikaners and Afrikaans | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #4. p. 571-595. |
Steyn, J.C. (2014) | |
Nederlandstaliges se bydraes tot die behoud en erkenning van Afrikaans 1870-1920 = Dutch language speakers' contributions to the maintenance and recognition of Afrikaans 1870-1920 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #3. p. 425-445. |
Toit, Nina du; Eloff, Irma; Moen, Melanie (2014) | |
Die doeltreffendheid van die skoolondersteuningspan binne die Suid-Afrikaanse inklusiewe onderwysstelsel = Effectiveness of the school-based support team within an inclusive South African educational system | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #2. p. 341-364. |
Ebersöhn, Liesel (ed.) (2014) | |
Uitkoms van 'n intervensie ten opsigte van Engelse geletterdheid op die niemoedertaal-onderrigpraktyke van onderwysers in plattelandse skole = Outcomes of an English literacy intervention on non-mother tongue teaching practices of teachers in rural schools | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #2. p. 283-303. |
Bezuidenhout, Henri; Kleynhans, Ewert (2014) | |
'n Evaluasie van die Afrika-Unie as internasionale organisasie = An evaluation of the African Union as an international organisation | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #2. p. 267-282. |
Van der Merwe, Theo (2014) | |
Ekonomie en meertaligheid: 'n herbesinning oor die Suid-Afrikaanse taalbeleid = Economics and multilingualism: reconsidering language policies for South Africa | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #2. p. 217-234. |
Pretorius, Fransjohan (2014) | |
'Mag ons vergeet?' 'n Geskiedenis-serie en Afrikanernasionalisme, 1937-1948 = 'Should we forget?': a history series and Afrikaner nationalism, 1937-1948 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #2. p. 178-204. |
Rossouw, Jannie; Joubert, Fanie; Breytenbach, Adèle (2014) | |
Suid-Afrika se fiskale afgrond: 'n blik op die aanwending van owerheidshulpbronne = South Africa's fiscal cliff: a reflection on the appropriation of government resources | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #1. p. 144-162. |
Terblanche, Otto (2014) | |
Die Nederlandse kulturele boikot teen Suid-Afrika: 'n ontleding = The Dutch cultural boycott against South Africa: an analysis | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 54 #1. p. 37-55. |
Breytenbach, Adèle; Rossouw, Jannie (2013) | |
'N ontleding van vergoedingsneigings in die Suid-Afrikaanse staatsdiens, 2005 tot 2012 = An analysis of remuneration trends in the South African civil service, 2005 to 2012 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #4. p. 635-650. |
Grobler, Jackie (2013) | |
Louis Tregardt se dagboek as 'n historiese bron = Louis Tregardt's diary as an historical source | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #3. p. 465-480. |
Van den Bergh, Gert (2013) | |
Die aandeel van Potchefstroom in Voortrekkerstaasvestiging = The part played by Potchefstroom in Voortrekker state formation | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #3. p. 452-464. |
Du Plessis, Hans (2013) | |
Die Groot Trek 175: storie of historie? = The Great Trek 175: story or history? | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #3. p. 437-451. |
De Wet, J.C. (2013) | |
'Rapport' se uitbeelding van Robert Mugabe se kandidatuur vir die 1980 Zimbabwiese onafhanklikheidsverkiesing = 'Rapport''s depiction of Robert Mugabe's candidature for the 1980 Zimbabwean independence election | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #3. p. 424-436. |
Strauss, E.; Daniels, D. (2013) | |
'Dis 'n tydbom... die skip gaan sink': emosionele welsyn van Hoërskool-opvoeders in die Helderberg-area van die Wes-Kaap = 'It's a time bomb... the ship will sink': emotional well-being of High School educators in the Helderberg area of the Western Cape | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #3. p. 391-403. |
Basson, Maylene; Le Cordeur, Michael (2013) | |
Die bevordering van woordeskat en leesbegrip by Xhosa-moedertaalsprekers in graad 4-6 in Afrikaanse skole = Enhancing the vocabulary of isiXhosa mother tongue speakers in grade 4 to 6 in Afrikaans schools | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #3. p. 377-390. |
Bornman, Elirea; Potgieter, Petrus H.; Pauw, J.C. (2013) | |
Taalkeuses en -opinies van Afrikaanssprekende studente aan Unisa = Language choices and opinions of Afrikaans-speaking students at Unisa | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #3. p. 361-376. |
Durand, J.F. (2013) | |
Paleontologie en die Suid-Afrikaanse samelewing vandag = Palaeontology and South African society today | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #3. p. 331-345. |
Grové, Izak (ed.) (2013) | |
Stefans Grové: opstelle oor sy lewe en werk | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #2. 265p. |
Joubert, Fanie; Rossouw, Jannie (2013) | |
Lewenstandaard: 'n ekonomiese perspektief op lewensgehalte in Suid-Afrika = Living standards: an economic perspective on quality of life in South Africa | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #1. p. 89-108. |
Coetser, Johan (2013) | |
Voorstellings van geweld in Slaghuis (2007) en Skrapnel (2011) deur dramaturg Willem Anker = Representations of violence in Slaghuis (2007) and Skrapnel (2011) by playwright Willem Anker | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #1. p. 45-59. |
Jacobs, Gerrie J.; De Bruin, Karina; Jacobs, Melanie (2013) | |
Praktyke en strategieë wat 'n kwaliteitsetos aan hoëronderwysinstellings behoort te koester = Practices and strategies that should nurture a quality ethos in higher education institutions | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 53 #1. p. 16-29. |
Kleynhans, E. (2012) | |
Die effek van dalende goudmynproduksievlakke op indiensname in die Dr. Kenneth Kaunda-distriksmunisipaliteit = The effect of declining goldmine production levels on employment in the Dr. Kenneth Kaunda District Municipality | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #4. p. 678-703. |
Van Eeden, Elize S. (ed.) (2012) | |
Spesiale tema: grondberaad ) | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #4. p. 487-580. |
Van der Mescht, Heinrich (2012) | |
Die konteks van die Koninklike Toonkuns-akademie in München en sy Suid-Afrikaans gebore studente, 1902-1909 = The context of the Royal Academy of Music in Munich and its South African born students, 1902-1909: Mabel Wuesto, Vera de Villiers, Daisy Bosman en Irma Lohner | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #3. p. 451-471. |
Van Wyk, André; Bisschoff, Christo (2012) | |
'n Meetinstrument om die beeld van 'n sekondêre skool te bepaal = A measuring instrument to determine the image of a high school | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #3. p. 415-434. |
Le Cordeur, Michael (2012) | |
'n Voorlopige impakstudie van 'n vennootskapsprojek tussen universiteit, skole en die privaat sektor = A preliminary impact study of a university, school and private sector partnership project: hoop vir benadeelde studente danksy mentorskappe | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #3. p. 397-414. |
Bitzer, Eli; Wilkinson, Annette (2012) | |
Hoër onderwys as navorsings- en studiegebied in Suid-Afrika = Higher education as a field of study and research in South Africa: 'n historiese en tematiese perspektief | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #3. p. 382-396. |
Van der Waldt, Gerrit (2012) | |
Samewerkende regering en munisipale dienslewering = Co-operative government and municipal service delivery: realiteite en uitdagings | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #3. p. 366-381. |
Pauw, J.C.; Van der Walt, Marika (2012) | |
'n Wending in voorkeurverkryging = A turn in preferential procurement | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #3. p. 352-365. |
Du Plessis, Lourens (2012) | |
Die wonder van grondwetmatige Afrikaans = The wonder of constitutionalist Afrikaans | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #3. p. 337-351. |
Van Jaarsveld, Anthea (2012) | |
Van roman na film: geen 'Disgrace' vir J.M. Coetzee: 'n onderzoek na die proses van filmverwerking = From novel to film: no 'Disgrace' for J.M. Coetzee: an investigation into the process of film adaptation | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #2. p. 307-321. |
Froneman, Johannes D. (2012) | |
Op weg na 'n sensasionele populistiese gemeenskapspers? = Towards a sensational populist community press? | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #2. p. 221-235. |
Schutte, Gerrit (2012) | |
Vragen rondom het drama op Schoonder Sigt: een nader onderzoek van de zelfmoord van Robert Jacob Gordon in 1795 = Questions concerning the drama at Schoonder Sigt: a closer look at the suicide of Robert Jacob Gordon in 1795 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #2. p. 209-220. |
De Villiers, Johan (2012) | |
Geskiedeniswetenskap en die nuwe Suid-Afrika: moet die Suid-Afrikaanse geskiedenis herskryf word? = The discipline of history and the new South Africa: should South African history be re-written? | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 52 #2. p. 196-208. |
Le Cordeur, Michael (2011) | |
Die variëteite van Afrikaans as draers van identiteit: 'n sosiokulturele perspektief = The varieties of Afrikaans as carriers of identity | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #4. p. 758-777. |
Engelbrecht, Lambert (2011) | |
Die ACVV as welsynspionier: van welsyn vir armblankes tot eietydse uitdagings vir inklusiewe ontwikkelingsgerigte maatskaplike werk = The ACVV as welfare pioneer | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #4. p. 597-612. |
Scholtz, Leopold; Scholtz, Ingrid (2011) | |
Die Konferensie van Kabwe en die ANC/SAKP se gewapende stryd = The conference of Kabwe and the ANC/SACP's armed struggle | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #4. p. 551-574. |
Venter, Albert (2011) | |
Essay: Die doodloopstraat van die Afrikaner-republiek van 1961 = The cul-de-sac of the Afrikaner Republic of 1961 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #4. p. 533-550. |
Beckmann, Johan (2011) | |
Onderwys in Suid-Afrika van 1961 tot 2011: tussen twee paradigmas en ontwykende ideale = Education in South Africa from 1961 to 2011 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #4. p. 507-532. |
Lessing, A.C.; De Witt, M.W. (2011) | |
Stemme uit die Suid-Afrikaanse Onderwysunie-geledere oor dissipline = Voices from the ranks of the South African Teachers Union on discipline | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #3. p. 403-418. |
Fourie, Johan; Von Fintel, Dieter (2011) | |
'n Ongelyke oes: die Franse Hugenote en die vroeë Kaapse wynbedryf = An unequal harvest: the French Huguenots and early Cape wine-making | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #3. p. 332-353. |
Oberholzer, Gerhard (2011) | |
Suid-Afrikaanse immigrasie na Australië: 'n interdissiplinêre narratiewe studie = South African immigration to Australia | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #3. p. 304-318. |
Van Coller, H.P. (2011) | |
Die representasie van die verlede in verteenwoordigende Afrikaanse prosawerke: voorstelle vir 'n tipologie = The representation of the past in representative Afrikaans prose works | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #2. p. 680-697. |
Snyman, Maritha; Penzhorn, Cecilia (2011) | |
Leser en konteks: 'n resepsiestudie oor Afrikaanse romanselesers = Reader and context: a reception study of Afrikaans romance readers | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #2. p. 238-250. |
Du Pisani, J.A. (2011) | |
Grond en transformasie: historiese konteks en oorsig van die proses van grondhervorming, 1994-2010 = Land and transformation: historical context and outline of the process of land reform, 1994-2010 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #2. p. 178-201. |
Smit, Flip (2011) | |
Demografie - die toekoms wat reeds gebeur het: wêreldtendense met spesiale verwysing na Suid-Afrika | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #1. p. 86-100. |
Barkhuizen, M.; Steyn, H.J. (2011) | |
Die moontlike verandering van Uitkomstgebaseerde Onderwys in die grondslagfase-klaskamer = The possible change of Outcomes-based Education in the foundation phase classroom | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #1. p. 36-52. |
Visser, Wessel (2011) | |
Die vestiging van Solidariteit se Helpende Hand as 'n suksesvolle gemeenskaps gebaseerde welsynsorganisatie = The establishment of Solidarity's Helping Hand as a successful community based welfare organisation | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 51 #1. p. 21-35. |
Klopper, Audrey; Nel, Carisma (2010) | |
Die ontwikkeling van 'n DBS-reeks ter ondersteuning van leesvaardighede = Development and integration of multimedia teaching and learning support material (LTSM) to support reading skills | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #4. p. 541-558. |
Le Cordeur, Michael (2010) | |
'n Voorlopige ondersoek na die stand van onderwys in geselekteerde skole in die Wes-Kaap na 1994 = A preliminary investigation into the state of education after 1994 in selected schools in the Western Cape | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #4. p. 520-540. |
Van Coller, H.P. (2010) | |
'n Kritiese blik op enkele van die literêre pryse van Die Suid-Afrikaanse Akademie vir Wetenskap en Kuns = A critical assessment of a few of the literary prizes awarded by The South African Academy for Science and Arts | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #4. p. 484-501. |
Bredenkamp, Francois (2010) | |
Die kontraktuele dimensie van grondwette: nuwe uitdagings vir Suid-Afrika? = The contractual dimension of constitutions | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #4. p. 467-483. |
Stell, Gerald (2010) | |
Afrikaanse spreektaalnormen en prescriptieve Afrikaanse normen: is er genoeg ruimte voor grammaticale diversiteit in het Standaardafrikaans? = Afrikaans speech norms and prescriptive Afrikaans norms: is there enough scope for grammatical diversity in Standard Afrikaans? | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #3. p. 418-443. |
Coetser, J.L. (2010) | |
Dramakroniek 2008-9 = Drama chronicle 2008-9 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #3. p. 383-403. |
Grobler, Jackie (2010) | |
Afrikaner- en Zoeloeperspektiewe op die Slag van Bloedrivier, 16 Desember 1838 = Afrikaner and Zulu perspectives on the Battle of Blood River, 16 December 1838 | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #3. p. 363-382. |
Van der Merwe, J.P. (2010) | |
Die Afrikaner se belewing van transformasie en nasiebou in 'n postapartheid Suid-Afrika = The Afrikaner's experience of transformation and nation building in postapartheid South Africa | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #3. p. 313-327. |
Malan, Koos (2010) | |
Die Grondwet, onderwysowerhede en die pad vorentoe vir Afrikaanse skole = The Constitution, education authorities and the road ahead for single medium Afrikaans schools | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #2. p. 261-283. |
Van der Walt, J.L. (2010) | |
Ubuntu-waardes: samelewings- en pedagogiese verwagtinge = Ubuntu values: societal and educational expectations | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #2. p. 229-242. |
Kroukamp, Hendri (2010) | |
Innoverende openbare sektoronderrig en opleiding in 'n ontwikkelende Suid-Afrika: die impak van en response op globalisering = Innovative public sector education and training in a developing South Africa: the impact of and responses to globalisation | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #2. p. 157-168. |
Wolhuter, C.C. (2010) | |
Die tanende aantreklikheid van die akademiese professie in Suid-Afrika = The diminishing attractiveness of the academic profession in South Africa | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #2. p. 141-156. |
Le Cordeur, Michael (2010) | |
Die interaktiewe leesbenadering: 'n alternatief vir tradisionele maniere van leesonderrig = The interactive approach to reading instruction: an alternative to traditional ways of teaching reading | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #1. p. 104-118. |
Viviers, S.; Boudler, J.M. (2010) | |
Verslaggewing oor volhoubaarheid in die mynbousektor: die identifisering van kritieke aangeleenthede = Sustainability reporting in the mining sector: identifying critical issues | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #1. p. 66-86. |
Wessels, Buks (2010) | |
Dollarisering as ekonomiese oplossing vir die Zimbabwiese ineenstorting = Dollarisation as economic solution for the Zimbabwean demise | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 50 #1. p. 50-65. |
Duvenhage, André (2009) | |
Die ANC en die nasionale demokratiese rewolusie: polities strategiese perspektiewe = The ANC and the national democratic revolution: political and strategic perspectives | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 49 #4. p. 705-727. |
Steyn, M.G.; Kamper, G.D. (2009) | |
Toekomsverwagtings onder die jeug van die bruin bevolkingsgroep in Suid-Afrika = Future expectations amongst the youth of the brown population group in South Africa | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 49 #4. p. 688-704. |
Van der Walt, Thomas; Nieman, Marietha (2009) | |
Vrouejeugboekskrywers oor die Ango-Boereoorlog: realisme en versoening na dekades van avontuur en nasionalisme = Women authors of youth fiction on the Anglo-Boer War: realism and reconciliation after decades of adventure and nationalism | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 49 #4. p. 674-687. |
De Klerk, Pieter (2009) | |
Was die Groot Trek werklik groot? 'n historiografiese ondersoek na die gevolge en betekenis van die Groot Trek = Was the Great Trek really great? A historiographical inquiry into the consequences and significance of the Great Trek | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 49 #4. p. 658-673. |
Lüdemann, Winfried (2009) | |
Musiek en kulturele diversiteit in Suid-Afrika = Music and cultural diversity in South Africa | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 49 #4. p. 639-657. |
Viljoen, Hein (2009) | |
Spesiale uitgawe: huldiging: T.T. Cloete | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 49 #4. p. 550-623. |
Zajas, Pawel (2009) | |
Poolse compendia over Zuid-Afrika in het begin van de 20 eeuw: de Aesopische uitweg = Polish accounts of South Africa in the beginning of the 20th century: an Aesopian undercover | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 49 #2. p. 321-332. |
Moll, Johan (2009) | |
Kolonialistiese name van lande in Afrika voor en na uhuru = Colonial names of countries in Africa before and after uhuru | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 49 #2. p. 305-320. |
Bisschoff, C.A.; Lotriet, R.A. (2009) | |
Die dienskwaliteit van die PUK rugby instituut = The service quality of the PUK Rugby Institute | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 49 #2. p. 266-286. |
Van der Merwe, J.P. (2009) | |
Moraliteit as deel van Afrikanerwaardes = Morality as a part of Afrikaner values | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 49 #2. p. 235-248. |
Engelbrecht, L.K. (2009) | |
'n Benadering tot finansiële kwesbaarheidsreduksie: finansiële geletterdheidsopvoeding binne 'n maatskaplike ontwikkelingsparadigma = An approach to financial vulnerability reduction: financial literacy education within a social development paradigma | |
Tydskrif vir geesteswetenskappe. Volume 49 #2. p. 201-218. |
Search: pe=Tydskrif vir geesteswetenskappe | ||||||||
Found: 343 | Record 1-100 |
Previous page | New search |