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| Search: su=educational anthropology | ||||||||
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 | Senghor, L.S. (2006) |
| Négritude et université des mutants | |
| Éthiopiques: revue socialiste de culture négro-africaine. #spécial. 1er semestre. p. 169-174. |
| Soro, G.A. David Musa (2006) |
| De l'exigence d'une école culturellement intégrée et la problématique du développement de l'Afrique chez Joseph Ki-Zerbo | |
 | Éthiopiques: revue socialiste de culture négro-africaine. #77. p. 207-221. |
 | Zaalouk, Malak (2004) |
| The pedagogy of empowerment: community schools as a social movement in Egypt | |
| Cairo: American University in Cairo Press. 196p. |
| Gonza, R.K. (2000) |
| The African homestead as a school: a case study of the Luhya of Kenya | |
| Journal of African Cultures and Religion. Volume 2 #1. June. p. 113-124. |
| Njagi, D. (2000) |
| African homestead is a dynamic school: the Meru community | |
| Journal of African Cultures and Religion. Volume 2 #1. June. p. 107-112. |
| Erny, P. (1990) |
| Rôle actuel de l'ethnopédagogie en Afrique noire | |
| Genève-Afrique: acta africana. Volume 28 #2. p. 120-129. |
| Erny, Pierre (1986) |
| Bilan d'une recherche sur l'education en Afrique noire | |
| Cahiers de sociologie économique et culturelle. #5. p. 137-146. |
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