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 Periodical article |
 Leiden University catalogue |
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| Title: | Université et nouvelles technologies en Algérie |
| Author: | Tefiani, Malika |
| Year: | 1990 |
| Periodical: | Genève-Afrique: acta africana |
| Volume: | 28 |
| Issue: | 2 |
| Pages: | 112-119 |
| Language: | French |
| Geographic term: | Algeria |
| Subjects: | universities technology |
| Abstract: | Depuis l'indépendance, on assiste en Algérie à une progression continue des effectifs dans les divers degrés de l'enseignement. L'appel aux techniques étrangères concerne l'essentiel de l'activité économique. Le 'transfert' des techniques s'impose aussi bien au niveau de l'organisation des ministères, des entreprises ou des programmes d'activité qu'à celui de leur gestion. Cette correspondance entre le développement de l'enseignement et celui de la dépendance technologique est pour le moins révélatrice des tendances profondes et de la nature véritable de l'enseignement dispensé dans les universités. L'approche algérienne ne signifie pas seulement l'introduction dans un contexte éducatif de toute une gamme de moyens et de dispositifs techniques susceptibles d'enrichir et de soutenir l'enseignement, c'est aussi l'étude des différentes façons d'agencer et de mobiliser l'ensemble des moyens dont s'est doté le système éducatif pour réaliser au mieux les buts assignés. Les technologies modernes importées dans les écoles ne peuvent devenir authentiquement éducatives qu'à la condition d'inventer des champs d'application spécifiques, de créer des usages appropriés, d'élaborer des pédagogies nouvelles qui insèrent l'outil dans une 'pratique effective'. Bibliogr., notes, réf. |