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Periodical article Periodical article Leiden University catalogue Leiden University catalogue WorldCat catalogue WorldCat
Title:Le choix des langues enseignées à l'école au Togo: quels enjeux politiques?
Author:Lange, M.-F.ISNI
Year:1991
Periodical:Cahiers des sciences humaines
Volume:27
Issue:3-4
Pages:477-495
Language:French
Geographic term:Togo
Subject:language instruction
Abstract:Le choix des langues enseignées à l'école est un choix éminemment politique. Des premières écoles de l'époque précoloniale à l'école togolaise d'aujourd'hui, le problème du statut et de la place des langues enseignées engendre des conflits qui débordent largement le seul cadre scolaire. Selon les différents acteurs - missionnaires, gouvernements coloniaux, élites togolaises, État, parents d'élèves - qui influencent l'expansion de la scolarisation au Togo, des positions plus ou moins conflictuelles voient le jour. Aujourd'hui encore, la place des langues africaines (en l'occurrence l'éwé et le kabiyé) au sein de l'école engendre des controverses et les enjeux des choix opérés restent le plus souvent voilés. Bibliogr., notes, réf., rés. aussi en anglais (p. 609-610).
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