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Periodical article | Leiden University catalogue | WorldCat |
Title: | Le transfert d'un modele d'enseignement technique superieur du Québec au Sénégal: le cas de l'Ecole polytechnique de Thiès |
Authors: | Davis, Charles H. Laberge, Marie-Paule |
Year: | 1986 |
Periodical: | Canadian Journal of African Studies |
Volume: | 20 |
Issue: | 1 |
Pages: | 57-72 |
Language: | French |
Geographic terms: | Senegal Canada |
Subjects: | development cooperation technical education |
External link: | https://www.jstor.org/stable/484695 |
Abstract: | La création de l'Ecole polytechnique de Thiès (l'EPT) au Sénégal était exécutée par l'Ecole polytechnique de Montréal. But du projet était de construire le campus, de promouvoir la relève sénégalaise des enseignants, techniciens et administrateurs canadiens, et de rentabiliser l'Ecole en augmentant l'effectif d'étudiants d'Afrique francophone. But de l'article est de relever et de faire l'analyse d'un certain nombre de facteurs en jeu lors du transfert du modèle d'enseignement supérieur technique canadien. Il décrit brièvement l'EPT et le déroulement du projet. Il analyse comment l'orientation du projet a été définie et relève quelques-uns des principaux éléments structurels qui ont joué un rôle déterminant dans la définition du modèle de formation en génie. Ainsi, l'article indique les problèmes et les limites d'une telle entreprise. Bibliogr., notes, réf., rés. en anglais. |