Education in Africa 
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 Periodical article |
 Leiden University catalogue |
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| Title: | De l'école au Mali |
| Author: | Dumestre, Gérard |
| Year: | 1997 |
| Periodical: | Nordic Journal of African Studies |
| Volume: | 6 |
| Issue: | 2 |
| Pages: | 31-52 |
| Language: | French |
| Geographic term: | Mali |
| Subjects: | educational policy educational reform |
| External link: | https://njas.fi/njas/article/view/657/480 |
| Abstract: | Le système scolaire du Mali est en crise et la situation connait un affaiblissement continu. Les réformes appliquées jusqu'ici n'ont pas eu les résultats escomptés. Une réforme radicale du système éducatif devrait s'appuyer sur une analyse des causes profondes du malfonctionnement de ce système. Les carences en matière d'éducation sont à chercher bien au-delà du système éducatif lui-même: les mauvais résultats en sont liés à certaines tendances lourdes qui plongent dans la géographie et l'histoire du Mali. Les principales tendances qui expliquent la situation actuelle du système scolaire malien sont: le déterminisme régional (le Mali se situe dans la zone la plus défavorable du monde pour ce qui concerne l'éducation), l'absence de tradition d'écriture dans la société malienne, l'organisation de la famille, la prégnance du modèle coranique d'enseignement, les problèmes liés au plurilinguisme. L'idée sous-jacente à toutes les réformes jusqu'ici envisagées est que l'amélioration du système éducatif malien passe par l'augmentation des taux de scolarisation. Par contre, l'auteur prône qu'il faut privilégier la qualité aux dépens de la quantité. Finalement, il indique quelques-unes des pistes essentielles d'une nouvelle école malienne. Bibliogr. |
