Education in Africa 
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 Periodical article |
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| Title: | Problématique de l'adéquation formation-emploi en Côte-d'Ivoire (1) |
| Author: | Fadiga, K. |
| Year: | 1981 |
| Periodical: | Annales de l'Université d'Abidjan, Série D: Lettres |
| Volume: | 14 |
| Pages: | 43-54 |
| Language: | French |
| Geographic term: | Ivory Coast - Côte d'Ivoire |
| Subjects: | employment education |
| Abstract: | Les deux objectifs du plan quinquennal ivoirrien (1976-1980) - la poursuite d'une croissance forte et le passage d'une économie de croissance à une économie de promotion - impliquent de la part du système éducatif et de formation non seulement la formation d'agents qualifiés adaptés aux besoins du marché de l'emploi, mais aussi et surtout une nouvelle politique, non plus élitiste, obéissant à la loi du petit nombre, mais du grand nombre assurant une promotion collective. Cette double mission éducative ne devrait s'accomplir que dans le cadre de la Réforme de l'Enseignement dont la loi a été adoptée par l'Assemblée Nationale en 1977. Mais, cette loi n'a pas été suivie de loi d'application. C'est dans ce contexte d'indétermination et de paradoxe qu'on aborde la problématique de la liaison entre la formation et l'emploi - entre l'éducation et la production. Afin de recueillir des éléments d'appréciation sur la contribution de l'éducation à la promotion collective, on présente d'abord la physionomie de l'éducation et celle de l'emploi en Côte d'Ivoire en soulignant les contradictions inhérentes à la formalisation des deux systèmes d'éducation et de production. Réf., tab. |