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Title: | Générations alternées, générations altérées: complicités pour un développement humain |
Author: | De Lame, Danielle![]() |
Year: | 2004 |
Periodical: | Bulletin des séances = Mededelingen der zittingen |
Volume: | 50 |
Issue: | 4 |
Pages: | 403-411 |
Language: | French |
Geographic terms: | developing countries Africa |
Subjects: | generations age grade systems anthropology |
Abstract: | L'anthropologie sociale se construit au coeur de la dialectique entre acceptation et compréhension des différences. Loin d'uniformiser, la mondialisation a produit plus de diversité et accru les inégalités entre les régions du monde et au sein des populations du monde. Lorsque l'économie monétaire pénètre les périphéries, elle y introduit de nouvelles valeurs et change les relations de pouvoir. Les relations de genre et les relations entre générations sont particulièrement sensibles à ces changements. Les inégalités se creusent au sein même des nations du Tiers-Monde, plus particulièrement en Afrique. Les disparités de richesse se traduisent en un accès inégal aux soins de santé. La pauvreté rend la génération adulte particulièrement vulnérable. L'image d'équilibre générationnel que donnent les sociétés à classe d'âge, l'image d'une alternance harmonieuse entre les générations à travers les relations de plaisanterie, sont définitivement remises en cause. Pourtant, nous pouvons encore en appeler à ces représentations pour faire sens d'une vision des sociétés humaines où les générations sont complémentaires. Nous pouvons appliquer cette vision dans le contexte mondialisé de la transmission des connaissances. Nous percevons, dès lors, le rôle charnière des institutions académiques, relais entre continents et générations. Bibliogr., rés. en français, en anglais et en néerlandais. [Résumé extrait de la revue] |