Jugendsprache auf dem Campus: Ergebnisse eines soziolinguistischen Projekts am Beispiel der Jugendsprache kamerunischer Germanistikstudierenden

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Title:	Jugendsprache auf dem Campus: Ergebnisse eines soziolinguistischen Projekts am Beispiel der Jugendsprache kamerunischer Germanistikstudierenden
Author:	Nsangou-Njikam, Maryse
Year:	2011
Periodical:	Annales de la Faculté des Arts, Lettres et Sciences Humaines
Volume:	1
Issue:	12
Pages:	37-54
Language:	German
Geographic term:	Cameroon
Subjects:	sociolects youth group identity language usage
Abstract:	Die Studie beschreibt ein sprachliches Phänomen, das in jeder modernen Gesellschaft festzustellen ist: die Jugendsprache. Die Analyse der Jugendsprache stützt sich auf das von Gumperz (1968) initiierte Konzept der 'Sprachgemeinschaft', das anschließend von weiteren Sprachwissenschaftlern wieder aufgenommen und entwickelt wurde. Das Korpus besteht aus einer Sammlung unterschiedlicher authentischer mündlicher und schriftlicher Texte (SMS, E-Mails und Gespräche) von und unter kamerunischen Germanistik-Studierenden (Universität Yaoundé I, Kamerun, 2005 en 2010). Die methodologische Entscheidung für diese Datenvielfalt soll dabei helfen zu zeigen, dass die Sprachverwendung der jungen Germanistik-Studierenden zwar auf das Camfranglais basiert, jedoch eigene stilistische und strukturelle Merkmale aufweist, die aus diesen Studierenden eine einzigartige Sprachgemeinschaft macht. Bibliogr., Fussnoten, Zsfg. auf Deutsch, Englisch und Französisch. [Zusammenfassung aus Zeitschrift]